開(kāi)發(fā)人員到一定階段以后就要尋求轉(zhuǎn)型，以前主要的轉(zhuǎn)型方向是做技術(shù)管理，但一個(gè)公司開(kāi)發(fā)人員可以很多，做技術(shù)管理的人卻不會(huì)太多，你要保證你的技術(shù)夠牛， 夠突出，才有可能脫穎而出，但實(shí)際是大部分開(kāi)發(fā)人員都處于相似的水平，且現(xiàn)在很多公司給你的頭銜是技術(shù)管理，實(shí)際上還是一開(kāi)發(fā)人員，所以這條發(fā)展的道路是 比較窄的。既然這條路比較窄，那就另找出路吧，轉(zhuǎn)型做產(chǎn)品經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理是最近幾年才流行起來(lái)的，產(chǎn)品經(jīng)理作為產(chǎn)品全生命周期的統(tǒng)籌規(guī)劃和管理者，既要了 解市場(chǎng)，又要很好的保證產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)和盈利，對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)和技能要求都比較高，在公司中也處于核心的位置，職業(yè)發(fā)展前景還是比較好的。
開(kāi)發(fā)人員轉(zhuǎn)型做產(chǎn)品經(jīng)理有一定的優(yōu)勢(shì)，在需求的把握和產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)上有更好的理解，和技術(shù)人員的溝通也更容易，但產(chǎn)品經(jīng)理并不只需要具備技術(shù)能力就可以了，產(chǎn)品經(jīng)理還需要具備更多其他的能力，我認(rèn)為開(kāi)發(fā)人員轉(zhuǎn)型做產(chǎn)品經(jīng)理需要加強(qiáng)的主要是以下四個(gè)方面的能力：
商業(yè)思維：開(kāi)發(fā)人員要跳出編程的思維習(xí)慣，多從市場(chǎng)著手，建立市場(chǎng)意識(shí)、商業(yè)意識(shí)，要明白產(chǎn)品的市場(chǎng)細(xì)分、市場(chǎng)定位、目標(biāo)市場(chǎng)、還要進(jìn)行產(chǎn)品的市場(chǎng)研究、競(jìng)爭(zhēng)分析，并提出有針對(duì)性的產(chǎn)品戰(zhàn)略、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品推廣等，并跟隨市場(chǎng)的變化，做到產(chǎn)品的不斷創(chuàng)新。
同時(shí)開(kāi)發(fā)人員要培養(yǎng)對(duì)產(chǎn)品的興趣意識(shí)，多使用別人的產(chǎn)品，在使用產(chǎn)品的過(guò)程中多問(wèn)幾個(gè)為什么。而這個(gè)為什么不是去挑這個(gè)產(chǎn)品的功能實(shí)現(xiàn)是使用什 么方式、采用什么語(yǔ)言會(huì)更好，而是要想想為什么產(chǎn)品要這么設(shè)計(jì)，如何改進(jìn)優(yōu)化可以吸引更多用戶等等。產(chǎn)品經(jīng)理是站在用戶的角度去思考產(chǎn)品，是以用戶為中 心。開(kāi)發(fā)人員要改變站在實(shí)現(xiàn)功能的角度，改變希望把功能做得很酷、很炫的技術(shù)牛人思維，多想想產(chǎn)品的用戶目標(biāo)和商業(yè)目標(biāo)，建立自己的商業(yè)思維。
文檔能力：開(kāi)發(fā)人員寫(xiě)得最多的是代碼，代碼都是英文的，寫(xiě)中文最多也就是對(duì)代碼寫(xiě)寫(xiě)注釋或是寫(xiě)寫(xiě)產(chǎn)品的功能 說(shuō)明書(shū)等，都是寫(xiě)一些很雜碎的內(nèi)容，所以很多開(kāi)發(fā)人員的文字表達(dá)能力比較差，你要開(kāi)發(fā)人員就某個(gè)主題寫(xiě)篇文章出來(lái)，我想大部分開(kāi)發(fā)人員都會(huì)感覺(jué)無(wú)從下手， 難以組織成文。而且很多開(kāi)發(fā)人員把自己當(dāng)成了代碼機(jī)器，每天就寫(xiě)代碼，也不去對(duì)自己寫(xiě)出來(lái)的代碼和功能實(shí)現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，到最后新技術(shù)學(xué)了不少，也做了很多東 西，但你要他系統(tǒng)的講講整個(gè)實(shí)現(xiàn)過(guò)程、實(shí)現(xiàn)思路，他可能又講不出來(lái)了。而產(chǎn)品經(jīng)理由于要向不同的人闡述產(chǎn)品，所以需要具備非常強(qiáng)的文檔能力，其中包括編寫(xiě) 商業(yè)需求文檔、市場(chǎng)需求文檔、產(chǎn)品需求文檔，產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析報(bào)告等。
在提高開(kāi)發(fā)人員文檔能力上，我建議開(kāi)發(fā)人員要多思考，多學(xué)習(xí)，多看別人寫(xiě)的文章，對(duì)于一些模板性的文檔，如市場(chǎng)需求文檔，產(chǎn)品需求文檔，可以先 參考一下別人寫(xiě)的，然后對(duì)自己手頭上在做的產(chǎn)品寫(xiě)一份這些文檔出來(lái)，我覺(jué)得這樣是提升最快的。同時(shí)平常多總結(jié)、多分享，多寫(xiě)寫(xiě)博文，發(fā)表對(duì)于技術(shù)，對(duì)于產(chǎn) 品、對(duì)于生活的理解和看法，剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候會(huì)感覺(jué)到無(wú)從下手，不知道如何來(lái)組織語(yǔ)句，但一定要堅(jiān)持，在參考別人文章的基礎(chǔ)上融入自己的觀點(diǎn)，這樣慢慢的， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)你寫(xiě)文章也可以得心順手了。
溝通表達(dá)能力：人際交往的溝通和表達(dá)能力是開(kāi)發(fā)人員轉(zhuǎn)做產(chǎn)品經(jīng)理面臨的最大問(wèn)題。開(kāi)發(fā)人員一直以來(lái)給人的感 覺(jué)就是沉悶，內(nèi)向，不愛(ài)和別人打交道，這和開(kāi)發(fā)人員的工作性質(zhì)有關(guān)。而產(chǎn)品經(jīng)理處在溝通的中心，在不同的階段要和不同的人打交道，和用戶、和市場(chǎng)人員、和 銷售人員、和技術(shù)人員、和客戶人員都要溝通，同時(shí)產(chǎn)品立項(xiàng)、產(chǎn)品宣講都需要產(chǎn)品經(jīng)理向別人表述清楚你的產(chǎn)品，你要把你的產(chǎn)品告訴別人，比如對(duì)銷售、市場(chǎng)、 服務(wù)和管理層介紹產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)、價(jià)值、功能特點(diǎn)、目標(biāo)市場(chǎng)等，同時(shí)要向外如媒體、分析師和用戶進(jìn)行宣講，這都需要產(chǎn)品經(jīng)理具備較強(qiáng)的溝通和表達(dá)能力。
開(kāi)發(fā)人員如果想獲得更大的發(fā)展，一定要改變自己的性格，讓自己變得熱情、積極、外向、陽(yáng)光，要讓自己成為一個(gè)在公司受歡迎和別人樂(lè)于打交道的人。
對(duì)于溝通和表達(dá)能力的提升我的建議是要多鍛煉，膽子是練出來(lái)的，在公司的技術(shù)交流會(huì)上，月度、年度總結(jié)大會(huì)上多發(fā)言，多參加公司組織的活動(dòng)，善于表現(xiàn)自己。
而要讓自己成為一個(gè)別人樂(lè)于交往的人，你就要積極主動(dòng)地和別人交往。比如你是否認(rèn)識(shí)公司所有部門的人，是否在碰到公司同事的時(shí)候都會(huì)打招呼，還是很清高的裝作不認(rèn)識(shí)或是等待別人來(lái)主動(dòng)和你打招呼。
如果可能，開(kāi)發(fā)人員可以先做一段時(shí)間的客戶服務(wù)工作，比如需求分析工作，項(xiàng)目實(shí)施工作，售后服務(wù)工作等。
項(xiàng)目管理能力：要讓產(chǎn)品按正常的步驟，規(guī)定的時(shí)間，按質(zhì)按量的推進(jìn)，產(chǎn)品經(jīng)理需要具備一定的項(xiàng)目管理能力。 產(chǎn)品經(jīng)理需要具備的主要項(xiàng)目管理能力是整體管理、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)管理、需求管理等能力。整體管理主要是從產(chǎn)品分析規(guī)劃到產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)到產(chǎn)品上線運(yùn)行到迭代 優(yōu)化的全過(guò)程管理。時(shí)間管理主要是計(jì)劃監(jiān)控跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，把握關(guān)鍵路徑，保證項(xiàng)目按計(jì)劃推進(jìn)。團(tuán)隊(duì)管理：產(chǎn)品經(jīng)理需要協(xié)調(diào)不同部門、不同團(tuán)隊(duì)的人員(可能 包括工程師、市場(chǎng)、銷售、客服等)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)開(kāi)發(fā)并發(fā)布產(chǎn)品，而且很多情況下都是在無(wú)授權(quán)的情況下來(lái)管理團(tuán)隊(duì)人員。在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理上我的建議是建立自 己的影響力，和團(tuán)隊(duì)成員保持良好的關(guān)系，溝通的時(shí)候盡量使用非正式的溝通，把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員的性格，針對(duì)不同的人采用不同的溝通方式等技巧。需求管理：包括需 求分析、需求管理、需求變更管理等能力。
對(duì)于項(xiàng)目管理能力的提高，如果情況允許，開(kāi)發(fā)人員可以報(bào)考軟考的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理工程師，不但可以獲得一個(gè)職業(yè)資格認(rèn)證，還可以系統(tǒng)的提高項(xiàng)目管理的能力。
